《把教授玩坏了 电影》剧情简介
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《把教授玩坏了 电影》相关评论
奥特慢慢
对女性而言绝对恐怖过于真实的把教授玩坏了 电影形象千男一面 如果你是男性暂时无法对女性面对男性时的恐惧和厌恶感同身受那么此片正好可以作为一个代入女性视角的契机 而那些未体验过女性所处境遇也不打算主动关怀了解只会嫌弃女性矫情多事随便打低分的男性都是懦弱自私、只会坐享男权社会红利的庸人明明你所享受的许多隐形福利都是社会压榨女性所得你却还觉得自己无辜
牛奶糖冰淇淋
理解困境的要点在于意识到每个个体都软弱爱能给人力量但终究难免妥协理智与情感错综缠绕没有谁是绝对意义上的义者直到最后看见西蒙跟爸爸在一起生活也很快乐的背影像每一次告别掀起的波澜平息之后把教授玩坏了 电影只是还想知道“他们和我们看的是同一场电影吗”
阿妞妞
哈哈哈太好笑了这无厘头或许给了周星驰不少启发吧耍尽嘴皮子小聪明的同时伍迪还给人以卓别林的肢体形象政治讽刺、宗教变质、革命借口、娱乐至死...等等应有尽有性是第一驱动力啊~论观影精短快我选伍迪艾伦
为了标记
其实陈果的《把教授玩坏了 电影》在文本层面的内涵远超另外两部底色是后疫情时代香港经济处境艰难的悲观情绪附着于其上的是对全民直播/泛娱乐化的批判如果非要引申那么(politically)劫后余生但面具(口罩)无法摘下掩盖的布满疮痍的面孔究竟是谁的不可说不可说只是这短短的篇幅承载不起这么大内容只作类型短片看的话起承转合皆生硬而矛盾抒情也过于泛滥至于另外两部坐地铁打发时间看看也行吧